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小時候，我很喜歡看「十萬個為什麼」這套讀物，它有不同的分冊，都是一些以「為什麼」為首的問題與答案，涉及不同的學科和普及教材，內容包羅萬有，擴寬了我的知識面，教會了我很多生活上的小知識。
我在英國的寄宿學校和大學教育都著重鼓勵學生要多思考、多從不同角度看問題。會計師的培訓需要分析數據了解企業的財務狀況，也是一種思考「為什麼」的鍛鍊。我在工作多年的集團裡常常被老闆調到不同崗位解決各種問題，也使我懂得怎樣去提出合適的問題尋找答案。這些都培育了我成為一個喜歡問「為什麼」的人。
在日常生活的很多事情上，我也喜歡思考「為什麼」。我喜歡烹調，希望家人吃得健康，但也令我想到為什麼很多的食材裡都有添加劑和合成材料，影響著人們的健康。對於近期的中美貿易糾紛，我會想到為什麼有些人會刻意挑起事端製造矛盾，作出一些損人不利己的事。香港最近發生的動亂不安，也令我思考為什麼有些人會認為刻意的破壞、任意的欺凌能夠為他們帶來期盼的民主與自由。
每個人都有他的「為什麼」思維，也會基於個人的思考模式人生閱歷、接收的資訊信息，達至他對不同事務的認知和見解。就是因為人們都有各自的思想自由，尊重包容別人的言論意見是一個文明多元社會的應有之義。
其實，我們更應該以「為什麼」的思維詢問自己認識自己。為什麼我會認為自己是對的？為什麼我會對一些人起妒忌之心，不尊重他們？為什麼我會刻意做出一些損人的事情？多些對自己的行為表現問問「為什麼」，思考答案，改良自己。
5 October 2019
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